La oferta educativa del centro ha variado de forma necesaria por la demanda de educación semipresencial por lo que se ha duplicado en educación secundaria contando con grupos de mañana y para los dos niveles de los cuales consta la formación.
Se ha incrementado la oferta educativa del centro por la demanda de educación semipresencial
Se ha visto perjudicado el grupo de alumnos de Interculturalidad, Español para extranjeros, que desaparece por falta de horas de profesorado y a los que se intentará incorporar en otros planes para no “perder su interés en aprender e integrarse en el entorno mairenero”, según Antonio Vázquez, profesor del centro, “si bien para el próximo curso se seguirá solicitando ampliar la plantilla con el fin de atender con calidad de todos los vecinos de la población que lo requieran”.
Con el fin de aliviar de alumnado ‘online’ al Instituto Cristóbal de Monroy, la Delegación Provincial de Educación ha impuesto una serie de cambios en la organización del centro en el tema de enseñanza secundaria. Para el nivel II de la educación semipresencial, el Instituto San Isidoro de Sevilla será el que marque las pautas y avalúe al alumnado del centro. Este instituto “ha manifestado su predisposición a guiar y colaborar con el entusiasmo de los maireneros para alcanzar su título en Graduado en Secundaria”, declara Gavira.
En el curso pasado se cumplió la petición que se venia haciendo desde hace varios años con la incorporación de una profesora de inglés gracias a las gestiones del equipo de gobierno encabezado por la Delegada de Educación, Gloria Guillén. El centro mairenero fue el único de la provincia que registró este aumento en la plantilla. En la misma plaza se incorpora este año otra profesora, Eva Pérez, que manifiesta que “tendré que repartir mi horario con el centro de adultos de El Viso para impartir inglés en ambos centros e intentaré mantener unas horas para hacer fácil y accesible a cualquiera que desee matricularse en el Plan de Uso Básico de Idiomas si aún tuviéramos plazas libres”.
